2 CORINTHIANS 3

WBT

‹ Chapter 2 2 CORINTHIANS — All Chapters Chapter 4 ›

1 Na�apa dii unao kian kaiwuru kida dau�ana�a, udakota sha�a wa�atadinpan karikaonan? Oo uaiapa zii sha�a kaarita saada-kao wadau�an, wana�akan nii unao di�iti ba�oran pidannao kawan, oo kaarita saada-kao unao di�iki wana�akan nii wamako kizi kawana�ati? 2 Mazan unao pa�an wakaaritan wana�akapaniaz watuma, saadinpa�o wanyukunuu ii. Pidannao tukapan idi kaimana�a naa unao kaduz, uruu ida�an ĩaitapa mishi�o wuru�u wakaudinanuz Tominkaru ati. 3 Christ kaaritan kawanu�o pa�an wuru�u unaouz, umashaapan idi pana�a�a naa, pidannao tukapa na�iki ĩaitapa watominapa-kidan idi�o unao wuru�u upana�adinanuz. Aonaa saaribai na�iki ka�ui ida�ana�o mani usaada-kao wuru�u Christ kaaritanuz, mazan Tominkaru karikaonanu�oraz ukakupan saadanii pa�an padoronaa ida�an. Aonaa kuba baara�a�o mani usaada-kao, mazan usaada-kao pidannao nyukunuu ia�o pa�an. 4 Aizii kaiwuru�u õkianuz unao ati kaikapa�a õaitapan idi turuu Tominkaru sha�apatan aimaakan na�apa Christ ida�an. 5 Mishi waaitapa aonaa waturuan washa�apatan wa�ida�a wuru�u kaudin-kizaiz, kaimana�o kuwai kowaadapa-kaoaz. Mazan Tominkaru taan ida�ana�o pa�an pama�ozakan wa�ati wuru�u wakowaadapanuz kaimana�o kuwai. 6 Tominkaru wuru�u zaamata�oraz waunao, kowaadapa�o nii paparadan, uruu wuru�u taa�oraz waka�iita-kinaa nii wakowaadan pidannao ati wuru�u pa�ina�oraz aimaakan Tominkaru sha�apataniaz naa ĩ�ati. Wuru�u pa�ina�oraz aimaakan Tominkaru sha�apatan, aonaa kotua�o Moses saadauzonii kakinaorii kawanu�o mani, mazan padoronaa ida�ana�o pa�an. Usha�apanum kau�an wuru�u kotua�oraz kakinaorii na�aka�o pidan mawaka-karu di�iti; mazan wuru�u Tominkaru sha�apataniaz padoronaa ida�an, pidan ikoda-kinaa pa�an karikaonanu�o kakupa-karu. 7 Wuru�u kotua�oraz kakinaorii, saada-kariwaiz kuba kataida�u�o ida�a, ukaawa-kidan pu�u mawaka-karu, mazan umanawun uwizi�ida�akan Moses awun baara utaa-kao dono u�ati. Aonaa Israelitenao ka�iitan paawunuupa�akan uawun baara iti, uwizi�in idi manawun. Padamata umainaabatinpaanan pu�a�ora�a naa ĩtukapanuzu. 8 Aitaniimana�o wuru�u Tominkaru Doronaa kaudin-kiziz, powa�a�o zii umanawunun u�ai. 9 Upu�u zii kotua�o kakinaorii wuru�u pataka�uta-kida�oraz pidan pa�oian dikin ii, umanawun uwizi�in, aitaniimana�o umanawunun wuru�u kaimanaaka-kida�oraz pidannao Tominkaru tuma. 10 Wuru�u kotua�oraz kakinaorii umanawunu�o na�iki wizi�i�oraz utukapauzo-kao kiwiin, aizii aona�a naa powa�a umanawunun, usha�apanum kau�an wuru�u pa�ina�oraz Tominkaru kowaadaniaz pasha�apata�azon papidanannao ati, powa�a�o zii umanawunun u�ai. 11 Wizi�i na�iki umanawun mishi wuru�u kotua�oraz kakinaorii, mazan udauna�an uwizi�in mainaabatinan naa. Aitaniimana�o umanawunun wuru�u pa�ina�oraz Tominkaru kowaadaniaz pasha�apata�azon papidanannao ati, karikaonanu�oraz nii pa�an una�an. 12 Wamishidan idi tuukii wuru�u pa�ina�o aimaakan, Tominkaru kowaadaniaz pasha�apata�azon, ma�ozaka ukau�an wakakuwaapan udau�u. 13 Aonaa Moses kawanu�o mani waunao, uruu ushibatanii paawun baara umaaiapakan idi Israelitenao tukapan wizi�i�o mainaabatinan paawun baara iki. 14 Mazan tuukii ĩnyukunuu dadaran, atii kai ĩnyukunuu shibatapa-kariwai kawanu�o, na�apa kotua�o kakinaorii aitauzo-kao dono�o kawan. Uzikada-kao nii soo pidan zaamatinan ida�an Christ ida�ati. 15 Mishi�o wuru�u, atii kai na�apainim kotua�o Moses kakinaori aita-kao dono, pakawanu�o kawan zii ĩnyukunuu taratapa-kao ĩaitapan aiazu. 16 Mazan pidan zaamatinan an Naobanai Jesus ida�ati, uruu dono�o nii zii shibatapa�oraz unyukunuu zikada-kao. 17 Aizii wuru�u Kaimana�o Doronaaz, Naobanai Doronaa wuru�u. Na�iki pidan kaina�a�oraz Naobanai Doronaa u�ida�a, aona�a naa powa�a kotua�o kakinaorii kazowautapan uruu. 18 Aizii waunao zikada-kariwai�i naa wa�ai wuru�u shibatapauzoz waawun baara. Kaiman kizi�i naa watukapa-kidan Naobanai Jesus umanawunun, Kaimana�o Doronaa kaudinan ida�an wa�ida�a. Aona�o nii usookadan pakaudinan usaabaapan waunao na�apa Naobanai Jesus kawan, pidannao tukapa kizi powa�a�o zii Jesus umanawunun.

‹ Chapter 2 2 CORINTHIANS — All Chapters Chapter 4 ›

2 CORINTHIANS 3

Cite / Share This Page